Seis clubs para Ciudadanía abren sus puertas en tres escuelas tunecinas

13-07-17

Hace 4 meses Los Clubes para la Ciudadanía o Comunidades de aprendizaje se han activado y trabajan diariamente en las 3 escuelas piloto tunecinas.

Estos clubes son pequeñas organizaciones escolares formadas por profesores y estudiantes, que prevén la participación activa también de padres-madres y miembros de la sociedad civil, donde se desarrollan actividades prácticas y teóricas propuestas en la guía del "Forming Responsible Citizens Project".

Desde la sesión de capacitación de los profesores en febrero, se han constituido 6 clubes (2 por escuela) con los siguientes ámbitos de trabajo:

  • "Ciudadanía",
  • "Ciudadanos responsables",
  • "Mujeres por el cambio",
  • "Escuela instrumento de cambio"
  • "Escucha mi voz"
  • "No a la violencia en todas sus formas"

Cada Club de Ciudadanía trabaja la temática escogida a partir de los siguientes pasos:

  • Selección de un problema.
  • Definición de las causas del problema.
  • Definición de las diferentes soluciones posibles.
  • Para finalmente consensuar, definir y establecer una estrategia y plan de intervención.

A lo largo del verano los profesores tunecinos siguen trabajando para la organización y realización de dos eventos de divulgación sobre las acciones de ciudadanía activa y responsable que están llevando a cabo con los alumnos y alumnas.  El primero de los eventos previstos está dirigido a dar a conocer el resultado de los trabajos de los clubs a la comunidad educativa, las familias y la comunidad local. El segundo evento será un gran acto de difusión donde participarán responsables del Ministerio de educación, sociedad civil, los ministerios con competencias relacionadas a los asuntos educativos, representantes políticos, responsables locales y organismos internacionales como UNICEF. Ambos actos se celebrarán a finales del 2017.

 

**El proyecto Forming Responsible Citizens es en cooperación con la fundación ideaborn, el Moroccan Center for Civic Education, el Social Development and Empowerment Center, la Fundación Adyan, La Comisión Nacional Libanesa para la Unesco y el Centro Jordano para la Educación Civica,

Promovido por la Unión para el Mediterráneo.

Cofinanciado por el reino de Noruega y el Principado de Mónaco

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